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Fare del bullismo tramite internet e telefono cellulare

Le Tecnologie dell'Informazione e della Comunicazione (TIC) sono un mezzo importante di connessione e di comunicazione coi coetanei per la crescita dei bambini e degli adolescenti oggi. Il telefono cellulare è sempre a portata di mano, pronto a diventare un supporto per le loro attività sociali.

Introduzione

Con un crescente accesso a internet tramite la telefonia mobile, i canali di comunicazione disponibili su web sono divenuti ugualmente molto diffusi.

Mentre a molti bambini e adolescenti piacciono le esperienze positive e creative rese possibili dall'utilizzo di internet o dal telefono cellulare, una minoranza sta utilizzando queste tecnologie in modo negativo. Il cyberbullismo – così come viene definito dal DCSF ( Department for Children, School and Families) – è l'utilizzo deliberato delle TIC, particolarmente internet e il telefono cellulare, per turbare qualcuno. Questo è considerato un'estensione del bullismo fuori dalla rete e invade ambienti considerati precedentemente sani.

I bambini e gli adolescenti che sperimentano questo tipo di comportamento possono non necessariamente identificarlo col bullismo. Possono anche temere che gli adulti – insegnanti e genitori – non riconoscano tale comportamento come bullismo e che lo ignorino.
Ci sono differenze tra il fenomeno tradizionale del bullismo e il bullismo via TIC, ma anche quest’ultimo può  essere definito bullismo.
Uno studio reso noto recentemente, condotto dall'Anti-Bullying Alliance nel Regno Unito, ha rilevato che il 22% dei giovani ha subito fenomeni di bullismo attraverso internet o attraverso il telefono cellulare.

Il fenomeno del bullismo subito da parte di bambini e adolescenti attraverso le TIC è stato riconosciuto come una delle priorità da affrontare. Nel Regno Unito il DCSF ha prodotto alcune utili ed interessanti  linee guida sulla prevenzione,nelle scuole,del bullismo attraverso il cellulare e internet e ha fornito delle misure di risposta a questo fenomeno .

I membri dell’industria associati a TeachToday sostengono e propongono la lettura e l’applicazione delle linee guida contenute nel rapporto : ‘Cyberbullying: a whole-school community issue’ che è stato  utilizzato come base per i la redazione dei consigli contenuti nel sito. L’ opuscolo del DSCF può essere scaricato qui: DSCF leaflet

Questa sezione di TeachToday individua le nuove forme di bullismo e ti offre consigli pratici sulla prevenzione e la segnalazione. Ti assisterà nell’aggiornamento delle politiche anti-bullismo della tua scuola e nelle pratiche didattiche per comprendere queste nuove forme di bullismo.

Una maggior comprensione del bullismo che avviene attraverso il telefono cellulare e internet aiuterà i tuoi studenti e lo staff scolastico a capire come evitare un utilizzo sbagliato delle tecnologie e a preparare meglio la tua scuola a rispondere a casi di bullismo attraverso le TIC.

Il fine ultimo è dunque contrastare un utilizzo sbagliato delle TIC e sviluppare e promuovere una cultura di giovani utenti affidabili e responsabili.

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